En clase, estamos trabajando por proyectos y tenemos que realizar un producto final. Mi grupo ha tenido que hacer un concurso de televisión parecido a "¡Ahora Caigo!" pero llamado "Emigrantes por el mundo", aquí os dejo algunas fotos sobre nuestro proyecto:
Hecho por María, Ana y Mª Paz
domingo, 27 de abril de 2014
miércoles, 9 de abril de 2014
7ª ficha de lectura: "Diario de Estela 2: El instituto de los corazones rotos"
Esta es mi 7ª ficha de lectura, espero que os guste.
Diario de Estela 2: El instituto de los corazones rotos
1)Título original: Diario de Estela 2: El instituto de los corazones rotos
Título alternativo: Un ángel del amor con alas
2) Dibujo:
3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Estela, Ross, Amigos de Estela (Mia, Max...), Joel, Nigrum...
4) Valoración personal:
-Este libro me ha gustado muchísimo, sobre todo por las aventuras de Estela
-No hay nada que no me haya gustado
-Animo a todos/as a leérselo
Pequeño resumen del libro:
Diario de Estela 2: El instituto de los corazones rotos
1)Título original: Diario de Estela 2: El instituto de los corazones rotos
Título alternativo: Un ángel del amor con alas
2) Dibujo:
3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Estela, Ross, Amigos de Estela (Mia, Max...), Joel, Nigrum...
4) Valoración personal:
-Este libro me ha gustado muchísimo, sobre todo por las aventuras de Estela
-No hay nada que no me haya gustado
-Animo a todos/as a leérselo
Pequeño resumen del libro:
¡Hola! ¡Mi nombre es Estela y soy un ángel del amor! Ssshhh.... No se lo digas a nadie... pero estoy súper emocionada porque por fin tengo una misión oficial: ¡bajar a la Tierra y averiguar por qué hay tantos corazones rotos en el Instituto Emerald!
¿Quién será el culpable? ¡No tengo tiempo que perder! Debo descubrir qué ocurre y restablecer el orden en nombre del AMOR...
sábado, 5 de abril de 2014
6ª Ficha de Lectura: "Diario de Estela: ¡A por mis alas!"
Esta es mi 6ª ficha de lectura, espero que os guste.
Diario de Estela: ¡A por mis alas!
1) Título original: Diario de Estela
Título alternativo: El Diario de un futuro ángel del amor
2) Dibujo:
3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Nick, Emma, Joel, Estela, Jessica.
4) Valoración personal:
-Este libro me ha gustado mucho, los dibujos especialmente, son sencillos pero muy bonitos y complementan perfectamente la historia
-No hay nada que no me haya gustado, la protagonista es muy simpática y el libro muy divertido.
-Se lo recomiendo especialmente a las chicas.
Pequeño resumen del libro:
Estela es un ángel que quiere conseguir sus alas, puesto es que el fin último de sus estudios, y su obsesión personal. Su proyecto final se centra en conseguir reconvertir una amistad para siempre de dos humanos en una relación de amor. A partir de ahí Estela nos irá contando en su diario todas sus aventuras y tropiezos, de los cuales habrá muchos y a cada cual más divertido, y así la acompañaremos en su aprendizaje.
Diario de Estela: ¡A por mis alas!
1) Título original: Diario de Estela
Título alternativo: El Diario de un futuro ángel del amor
2) Dibujo:
3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Nick, Emma, Joel, Estela, Jessica.
4) Valoración personal:
-Este libro me ha gustado mucho, los dibujos especialmente, son sencillos pero muy bonitos y complementan perfectamente la historia
-No hay nada que no me haya gustado, la protagonista es muy simpática y el libro muy divertido.
-Se lo recomiendo especialmente a las chicas.
Pequeño resumen del libro:
5ª Ficha de Lectura: "El Diario de Nikki 2"
Aquí os dejo la 5ª ficha de lectura que he realizado.
Diario de Nikki 2: Cuando no eres precisamente la reina de la fiesta
1) Título original: Diario de Nikki 2: Cuando no eres precisamente la reina de la fiesta
Título alternativo: Una fiesta poco divertida
2) Dibujo:
3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Nikki J. Maxwell, Chloe García y Zoey Franklin, MacKenzie Hollister, Jessica Hunter, Brandon Roberts, Brianna, El Sr. y la Sra. Maxwell.
4) Valoración personal:
-Este libro me encanta y es muy divertido, tanto sus ilustraciones como la historia.
Diario de Nikki 2: Cuando no eres precisamente la reina de la fiesta
1) Título original: Diario de Nikki 2: Cuando no eres precisamente la reina de la fiesta
Título alternativo: Una fiesta poco divertida
2) Dibujo:
3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Nikki J. Maxwell, Chloe García y Zoey Franklin, MacKenzie Hollister, Jessica Hunter, Brandon Roberts, Brianna, El Sr. y la Sra. Maxwell.
4) Valoración personal:
-Este libro me encanta y es muy divertido, tanto sus ilustraciones como la historia.
-Todo me ha gustado mucho.
-Lo recomiendo, está muy chulo.
Pequeño resumen del libro:
La vida parece sonreírle a Nikki en su nueva escuela, especialmente desde que su amor platónico, Brandon, le pidió ser su compañero de laboratorio. Pero cuando oye a Mackenzie decir que irá con Brandon al baile de Halloween, Nikki se compromete a pasar esa noche con su hermana pequeña. Después de descubrir que Mackenzie mentía, tendrá que hacer malabarismos para asistir a las dos fiestas. ¡le espera un camino repleto de divertidos embrollos!
lunes, 31 de marzo de 2014
Repaso de geografía
¡¡Hola!! Hoy os dejo una página muy interesante y divertida para aprender los países de Europa, el mundo, las ciudades de España, etc. Incluso podéis repasar los ríos, espero que os sirva de ayuda.
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/busqueda?
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/busqueda?
sábado, 29 de marzo de 2014
Prezi Tema 10 de Conocimiento del Medio
Hola, hoy os presento un prezi sobre el clima y el paisaje, yo me divierto mucho haciéndolos ¡probad vosotros también!
jueves, 27 de marzo de 2014
Investigación Tema 10 de Conocimiento del Medio: Borrasca, humedad y precipitaciones
Aquí os dejo mi investigación sobre la borrasca, la humedad y las precipitaciones, además añado imágenes.
BORRASCA
Una zona de baja presión, o una borrasca, es una región donde la presión atmosférica es más baja que la del aire circundante. Las tormentas tropicales, ciclones extratropicales, y los ciclones polares y árticos, reciben el nombre de células de baja presión, especialmente en comunidades anglo-parlantes.
Las borrascas se asocian normalmente con vientos fuertes y elevación atmosférica. Esta elevación suele producir cielo cubierto, debido al gradiente térmico cuando el aire se satura. Así, las borrascas suelen traer cielos nubosos o cubiertos, que pueden minimizar la temperatura diurna tanto en verano como en invierno. Esto se produce por la entrada de menos radiación solar de radiación de onda corta y temperaturas más bajas, ya que las nubes reflejan la luz solar. De noche, el efecto de absorción de las nubes en la onda larga, como el calor de la superficie, permite que las temperaturas diurnas sean más frescas en todas las estaciones del año.
Climatológicamente, las borrascas se forman en la Zona de convergencia intertropical (ITCZ por sus siglas en inglés), como parte de la circulación de la célula de Hadley. Muchos de los bosques de pluviselva o bosque tropical lluvioso están asociados con estos sistemas climatológicos de baja presión. Las borrascas frontales son un fenómeno de la zona templada, y se desarrollan a lo largo de frentes polares como resultado de la interacción entre el masas de aire frío y caliente. Las borrascas térmicas también se forman en zonas como el Valle de la Muerte como resultado del intenso calor despedido desde la superficie; son mucho más pequeñas en extensión geográfica que los frentes de convergencia o las borrascas frontales.

HUMEDAD
Se denomina humedad al agua que impregna un cuerpo o al vapor presente en la atmósfera. El agua está presente en todos los cuerpos vivos, ya sean animales o vegetales, y esa presencia es de gran importancia para la vida.
La cantidad de vapor de agua presente en el aire, se puede expresar de forma absoluta mediante la humedad absoluta, o de forma relativa mediante la humedad relativa o grado de humedad. La humedad relativa es la relación porcentual entre la cantidad de vapor de agua real que contiene el aire y la que necesitaría contener para saturarse a idéntica temperatura.
La humedad del aire es un factor que sirve para evaluar la comodidad térmica del cuerpo vivo que se mueve en cierto ambiente. Sirve para evaluar la capacidad del aire para evaporar la humedad de la piel, debida a la transpiración fundamentalmente. También es importante, tanto la del aire, como la de la tierra, para el desarrollo de las plantas.
El vapor de agua tiene una densidad menor que el aire, luego el aire húmedo (mezcla de aire y vapor) es menos denso que el aire seco. Además, las sustancias, al calentarse, dilatan, luego tienen menor densidad. El aire caliente que contiene vapor de agua se eleva en la atmósfera. La temperatura de la atmósfera disminuye una media de 0,6 ºC cada 100 m. Al llegar a zonas más frías el vapor de agua se condensa y forma las nubes (de gotas de agua o cristales de hielo). Cuando estas gotas de agua o cristales de hielo pesan demasiado caen y originan las precipitaciones en forma de lluvia o nieve.
El contenido de humedad en los suelos es la cantidad de agua que el suelo contiene en el momento de ser extraído. Una forma de conocer el contenido de humedad es pesar la muestra cuando se acaba de extraer, m1, y después de haberla mantenido durante 24 horas en un horno a una temperatura de 110 °C se vuelve a pesar, m2, y se halla el porcentaje de humedad.
PRECIPITACIONES
En meteorología, la precipitación es cualquier forma de hidrometeoro que cae de la atmósfera y llega a la superficie terrestre. Este fenómeno incluye lluvia, llovizna, nieve,aguanieve, granizo, pero no virga, neblina ni rocío, que son formas de condensación y no de precipitación. La cantidad de precipitación sobre un punto de la superficie terrestre es llamada pluviosidad, o monto pluviométrico.
La precipitación es una parte importante del ciclo hidrológico, responsable del depósito de agua dulce en el planeta y, por ende, de la vida en nuestro planeta, tanto de animales como de vegetales, que requieren del agua para vivir. La precipitación es generada por las nubes, cuando alcanzan un punto de saturación; en este punto las gotas de agua aumentan de tamaño hasta alcanzar el punto en que se precipitan por la fuerza de gravedad. Es posible inseminar nubes para inducir la precipitación rociando un polvo fino o un químico apropiado (como el nitrato de plata) dentro de la nube, acelerando la formación de gotas de agua e incrementando la probabilidad de precipitación, aunque estas pruebas no han sido satisfactorias, prácticamente en ningún caso.
Si bien la lluvia es la más frecuente de las precipitaciones, no deben olvidarse los otros tipos: la nevada y el granizo. Cada una de estas precipitaciones puede a su vez clasificarse en diversos tipos.
miércoles, 26 de marzo de 2014
Investigación Matemáticas Tema 10: Los polígonos según sus lados y ángulos
La investigación del tema 10 de Matemáticas era investigar sobre el nombre que se le da a los polígonos según sus lados y ángulos, desde 3 hasta 12.
Yo voy a presentar mi trabajo en un Prezi, espero que os guste.
Yo voy a presentar mi trabajo en un Prezi, espero que os guste.
martes, 25 de marzo de 2014
Investigación de Conocimiento del Medio, Tema 10: El Anticiclón
Para la asignatura de Conocimiento del Medio tenemos que investigar sobre el anticiclón, y este es mi trabajo:
Un anticiclón es una zona atmosférica
de alta presión, en la cual la presión atmosférica (corregida al
nivel del mar) es superior a la del aire circundante. El aire de un anticiclón
es más estable que el aire que le circunda y desciende sobre el suelo desde las
capas altas de la atmósfera, produciéndose un fenómeno denominadosubsidencia.
Los anticiclones, debido a lo anterior, provocan situaciones de tiempo estable
y ausencia de precipitaciones, ya que la subsidencia limita la formación de
nubes.
La circulación del aire en el interior de un
anticiclón es, en el hemisferio norte, en el sentido de las manecillas del
reloj, (dextrógiro), y en el hemisferio sur en sentido contrario a
las manecillas del reloj, (levógiro). El sentido de giro del aire es pues
inverso al que se da en un ciclón o borrasca, (el cual es
levógiro en el hemisferio norte y dextrógiro en el hemisferio sur).
Un anticiclón
térmico es el descenso de una masa de aire debido a que está
más fría que el entorno. Se produce cuando el aire desciende por enfriamiento,
aumenta la presión atmosférica, y la pérdida de temperatura es mayor en
las capas bajas que en las altas, provocando una Inversión Térmica. Da un
tiempo seco, soleado y frío.
Un anticiclón
dinámico (también llamado Telipeciclón) es el descenso de
una masa de aire debido a que es empujada hacia la superficie de
la Tierra por la advección en altura de masas de aire que
la desplazan del lugar en el que está. Da tiempo seco, soleado y caluroso. El
anticiclón se caracteriza por su presión atmosférica que es superior a la del
aire cercano, que produce un efecto expansivo en esa zona. Lo anterior lo
diferencia de la depresión, cuya presión atmosférica es más baja que el aire
circundante, la cual produce un efecto de contracción del aire hacia el centro
de la borrasca. Anticiclón: en las zonas donde el aire frío desciende a la
presión normal se le suma la presión que ejerce el aire al descender.
Estas son alguna imágenes:
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