He hecho mi segunda ficha de lectura y aquí os la dejo va sobre el libro "Números pares, impares e idiotas", espero que os guste.
Números pares, impares e idiotas
1) Título Original: Números pares, impares e idiotas.
Título alternativo: Números al poder.
2) Dibujo:
3)Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Los números, del 0 al 9.
4) Valoración personal:
-Este libro es muy divertido y está muy chulo.
-A lo mejor lo peor es que tiene solo 237 páginas pero está bien.
-Lo recomiendo a todos los niños/as .
miércoles, 19 de marzo de 2014
domingo, 16 de marzo de 2014
Ortografía: Dictados b / v
En esta entrada os dejo algunos dictados para repasar las letras "b" y "v"
-El bisabuelo recibió con bastante amabilidad a su bisnieto. Desde la vieja butaca observaba con benevolencia a su pequeño microbio, como él le llamaba. Le ofrecía bizcochos y galletas de avena, que eran su debilidad, inventaba historias absurdas y recitaba versos burlescos para divertirlo. Incluso cambió el mobiliario de la biblioteca para que el pequeño inválido, cuya movilidad era muy reducida, pudiera recibir allí sus visitas. Sólo pensaba en su bienestar.
-Esta actitud tuvo muchos beneficios para el jovencito, que, a pesar de que era visto por sus compañeros como un chico débil, vago y rebelde, un imbécil que no servía para nada, comenzó a cumplir con su deber convencido por el viejo, a quien veneraba, y obtuvo varios sobresalientes en el bachillerato bilingüe.
-Contribuyeron a este cambio las visitas de Sabina, una vistosa joven de abundante cabellera rubia y ojos de color avellana, de carácter reservado pero de gran sensibilidad. El joven reveló enseguida al bisabuelo que la consideraba divina, así que el viejo, lleno de buena voluntad, la convidaba habitualmente al aperitivo, y también a cenar a veces, pues había buena visibilidad en la carretera que comunicaba su vivienda con el centro urbano y ella nunca tuvo problemas serios a la vuelta, salvo una vez que un rebaño de vacas se atravesó y obstaculizó la vía, y otra que no vio el badén y le reventó una rueda.
-Una noche en que se recibió el aviso de que llovería abundantemente, ella tuvo que abandonar la idea de aventurarse a conducir por aquella carretera de curvas bajo las aguas turbias de la rabiosa tormenta. Obviamente, fue invitada a dormir por el bisabuelo, quien, al abandonar la habitación para revisar las ventanas, adivinó, como sabio que era, que él ya no tenía cabida en aquella velada improvisada por el azar. El joven se puso nervioso, se ruborizó y, con una voz que parecía un rebuzno, le dijo que ella había devuelto la belleza a su vida vacía, pero no se atrevió a dar el paso definitivo. Ella le devolvió el valor con un suave y provocativo beso que le hizo vibrar, y fue entonces cuando él, libre ya de las trabas de la vergüenza,le pidió que fuera su novia.
-El dibujo sorpresa consistía en averiguar el eje de simetría de un diván.
-El bisabuelo recibió con bastante amabilidad a su bisnieto. Desde la vieja butaca observaba con benevolencia a su pequeño microbio, como él le llamaba. Le ofrecía bizcochos y galletas de avena, que eran su debilidad, inventaba historias absurdas y recitaba versos burlescos para divertirlo. Incluso cambió el mobiliario de la biblioteca para que el pequeño inválido, cuya movilidad era muy reducida, pudiera recibir allí sus visitas. Sólo pensaba en su bienestar.
-Esta actitud tuvo muchos beneficios para el jovencito, que, a pesar de que era visto por sus compañeros como un chico débil, vago y rebelde, un imbécil que no servía para nada, comenzó a cumplir con su deber convencido por el viejo, a quien veneraba, y obtuvo varios sobresalientes en el bachillerato bilingüe.
-Contribuyeron a este cambio las visitas de Sabina, una vistosa joven de abundante cabellera rubia y ojos de color avellana, de carácter reservado pero de gran sensibilidad. El joven reveló enseguida al bisabuelo que la consideraba divina, así que el viejo, lleno de buena voluntad, la convidaba habitualmente al aperitivo, y también a cenar a veces, pues había buena visibilidad en la carretera que comunicaba su vivienda con el centro urbano y ella nunca tuvo problemas serios a la vuelta, salvo una vez que un rebaño de vacas se atravesó y obstaculizó la vía, y otra que no vio el badén y le reventó una rueda.
-Una noche en que se recibió el aviso de que llovería abundantemente, ella tuvo que abandonar la idea de aventurarse a conducir por aquella carretera de curvas bajo las aguas turbias de la rabiosa tormenta. Obviamente, fue invitada a dormir por el bisabuelo, quien, al abandonar la habitación para revisar las ventanas, adivinó, como sabio que era, que él ya no tenía cabida en aquella velada improvisada por el azar. El joven se puso nervioso, se ruborizó y, con una voz que parecía un rebuzno, le dijo que ella había devuelto la belleza a su vida vacía, pero no se atrevió a dar el paso definitivo. Ella le devolvió el valor con un suave y provocativo beso que le hizo vibrar, y fue entonces cuando él, libre ya de las trabas de la vergüenza,le pidió que fuera su novia.
-Terminaba el verano y Verónica recordaba sus días de vacaciones: sus horas buceando en el agua mientras buscaba tesoros de barcos hundidos; las burbujas que provocaban las olas y que tanto le gustaban; los barcos que veía a lo lejos; el suave tacto de la arena cuando tocaba sus pies; la sombrilla nueva de la playa; el poder destructivo de las olas cuando arrasaban sus castillos de arena; los amigos árabes que había hecho y el grave tono de suvoz; las comidas nutritivas que su abuela cocinaba; el tiovivo del paseo.
Todo había sido tan positivo que ya no aguantaba más y quería contarles a sus amigos todo esto.
-El dibujo sorpresa consistía en averiguar el eje de simetría de un diván.
El malvado animal evitó volver la cabeza hacia el camino y se salvó por los pelos.
El autobús se inundó con la lluvia y toda la comitiva de la novia llegó tarde a la ceremonia.
Elvira es una persona longeva, activa y jovial que no se altera por nada.
La tribu Siux del norte de América tiene pavor a los malos sueños, por eso inventaron un objeto para atraparlos.
El director avisó al joven astronauta de que la nave no sería enviada al espacio.
Espero que estos dictados os hayan servido de ayuda.
miércoles, 12 de marzo de 2014
Convocatoria: Concurso de Arte
Mirad, este es un trabajo que he tenido que realizar para lengua. Consistía en hacer una convocatoria sobre el tema que quisiéramos yo he elegido un concurso de arte en el que he tenido que inventarme las características generales, el jurado, los premios, la inscripción y el apartado de más información.
martes, 11 de marzo de 2014
1ª Ficha de Lectura: "El Diario de Nikki 3"
Hoy voy a realizar mi primera "Ficha de Lectura", la haré sobre el libro "El Diario de Nikki 3".
El Diario de Nikki 3
1) Titulo original: Diario de Nikki 3, una estrella del pop muy poco brillante.
Título alternativo: El Diario de una estrella del pop.
2) Dibujo:
3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Nikki J. Maxwell, Chloe García y Zoey Franklin, MacKenzie Hollister, Jessica Hunter, Brandon Roberts, Brianna, El Sr. y la Sra. Maxwell.
El Diario de Nikki 3
1) Titulo original: Diario de Nikki 3, una estrella del pop muy poco brillante.
Título alternativo: El Diario de una estrella del pop.
2) Dibujo:
3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:
Nikki J. Maxwell, Chloe García y Zoey Franklin, MacKenzie Hollister, Jessica Hunter, Brandon Roberts, Brianna, El Sr. y la Sra. Maxwell.
4)Valoración personal:
-Este libro me gustó mucho porque te sientes identificada con la protagonista (Nikki J. Maxwell), es muy realista y porque suceden cosas del día a día.
-Pues la verdad que el libro estaba muy chulo y me gustó todo.
-Me gustaría recomendarlo a todos/as porque de verdad, está chulísimo.
domingo, 9 de marzo de 2014
El Club de las Zapatillas Rojas
Este es otro de los libros que me he leído, y me ha encantado. Trata de cuatro chicas de 1º de ESO que tienen una vida normal cuando de pronto una de ellas se marcha a Berlín. Y entonces crean un club, El Club de las Zapatillas Rojas, y como en todos los clubs tienen normas, en este caso de amistad y todas las cumplen. Me gustó porque es muy realista. Os lo recomiendo, está muy chulo.
Trabajo de ciudadanía: Mujer Trabajadora, Emmeline Pankhurst
En conmemoración con el Día de la Mujer Trabajadora el 8 de Marzo, teníamos que hacer un trabajo de ciudadanía sobre una mujer trabajadora y este es el mío:
EMMELINE PANKHURST (1858-1928)

E. Pankhurst

Campañas en Londres 1907 - 1914

Emmeline Pankhurst anciana
EMMELINE PANKHURST (1858-1928)
Emmeline Pankhurst fue una de las fundadoras del movimiento sufragista en Europa y su principal inspiradora en Inglaterra.
Emmelin nació en Manchester, en 1858, hija del matrimonio formado por Robert Goulden y Sophia Crane. El padre era un hombre de negocios de éxito que siempre apoyó la causa de la libertad y de los derechos civiles, como las campañas contra la esclavitud. La madre de Emmeline fue una de las primeras feministas, siendo ella misma quien inició la educación política de su hija llevándola a reuniones a favor del derecho de sufragio para la mujer, desde principios del año 1870.
Los Sres. Goulden, pese a vivir en la estrecha y pacata Inglaterra Victoriana, tenían ideas muy modernas sobre la educación y creían que debían dar a sus hijos e hijas una instrucción lo más amplia y completa posible. Así, después de recibir las primeras letras a en una escuela de Manchester, Emmeline fue enviada a un Colegio de grado en París, a la edad de quince años (1873).
Tras finalizar sus estudios, en 1878, Emmeline volvió a Manchester donde conoció al abogado, Richard Pankhurst, un liberal comprometido con la causa de la justicia social y, también, un ardiente partidario de la concesión del derecho de sufragio a las mujeres. El Sr. Pankhurst había sido, en 1869, el responsable de la presentación de una enmienda al Acta de Licencia Municipal, de ese mismo año, en la que postuló la concesión del sufragio en las elecciones municipales a las mujeres viudas o solteras que fuesen “cabeza familia”. También, entre 1868 y 1870, había formado parte del Comité para los Derechos de Propiedad de las Mujeres Casadas, y fue el principal de la elaboración del proyecto de Ley que se presentó en el Parlamento, en 1870, para conceder a las mujeres casadas la facultad de administrar sus propiedades por sí mismas.
E. Pankhurst
Pese a la notable diferencia de edad, pues él era veinticuatro años mayor que ella, Richard Pankhurst y Emmeline Gould congeniaron rápidamente y, en 1879, con la conformidad de los padres de ella, se casaron. Del matrimonio nacieron tres hijas, Christabel (1880), Sylvia (1882) y Adele (1885), y un hijo, Frank (1884). Tanto Chistabel como Sylvia, a semejanza de su madre, serían con el tiempo destacadas dirigentes del movimiento feminista. Durante esos años, los esposos Pankhurst continuaron sus actividades políticas, pasando a incorporarse al naciente Partido Laborista en 1885.
En 1889, Emmeline formó la Liga de Mujeres, para agrupar en una plataforma unitaria a las integrantes del incipiente movimiento feminista. Simultáneamente, a causa de su militancia laborista, conoció las durísimas condiciones de trabajo que padecían tanto los hombres como, de modo muy especial, las mujeres en las Islas Británicas, lo que le llevó a promover la adopción de leyes de protección a los trabajadores.
En 1898, falleció Richard Pankhurst, pero eso no influyó en la resolución de su esposa para continuar la lucha que habían emprendido juntos. Emmeline siguió su participando en la política pero, poco a poco, se fue sintiendo gradualmente desilusionada por la escasa actividad de las organizaciones políticas de mujeres existentes. Por ello, en 1903, fundó la Unión Social y Política de las mujeres (WSPU). Desde el principio, Emmeline Pankhurst intentó que la nueva organización buscase la incorporación de las mujeres de la clase obrera a la lucha por el voto. El movimiento sufragista empezó a cobrar una nueva fuerza hasta entonces nunca vista y, entonces, los medios de comunicación iniciaron un boicot hacia las noticias del movimiento de las mujeres por el voto. Por ello, en 1905, la WSPU decidió usar métodos diferentes para obtener la publicidad necesaria para su campaña de obtención del voto.
Emmeline Pankhurst arrestada
El 13 de octubre de 1905, la hija mayor de Emmeline, Christabel Pankhurst, y Annie Kenney asistieron a un mitin en Londres para escuchar al dirigente del Partido Liberal, Lord Grey, entonces Ministro del Gobierno Británico. Cuándo Lord Grey inició su discurso, las dos mujeres empezaron a gritar reiterativamente "¿ Cuándo dará el Gobierno Liberal el voto a las mujeres ?". Al negarse ambas a dejar de gritar su consigna, los organizadores del mitin llamaron a la policía para expulsarlas de la reunión. Al llegar la policía Pankhurst y Kenney continuaron rechazando el marcharse y entablaron un forcejeo con los guardias que acabó con la detención de las dos. Para empeorar las cosas, un policía acusó a ambas de haberle agredido en el transcurso de los hechos, lo que determinó su procesamiento. En el juicio subsiguiente, Christabel Pankhurst y Annie Kenney fueron declaradas culpables de agresión a la autoridad, y multadas con cinco chelines cada una. Pero las mujeres rechazaron pagar la multa y fueron encarceladas. El caso sobresaltó intensamente a la opinión pública: por primera vez en la Gran Bretaña , las mujeres habían usado la violencia en su lucha por conseguir el voto.
Campañas en Londres 1907 - 1914
En 1907, Emmeline, junto a sus hijas Christabel y Sylvia, inició sus famosas agitaciones en las calles de Londres, en la lucha militante para la consecución del derecho al voto. Durante los siguientes siete años, tanto ella como sus hijas y otras muchas mujeres fueron encarceladas en numerosas ocasiones. Por fin, a sus cincuenta años de edad, las acciones de Emmeline Pankhurst empezaron a difundirse de verdad y muchas mujeres comenzaron a seguir su ejemplo de lanzarse a las calles en protesta por la no concesión del sufragio femenino. En un período de dieciocho meses, Emmeline Pankhurst realizó diez huelgas de hambre. Algunas mujeres murieron durante los numerosos disturbios y la alarma creció en la sociedad británica.
El 4 de agosto de 1914, Inglaterra declaró la guerra a Alemania. Dos días más tarde, Emmeline Pankhurst anunció la suspensión de todas las actividades políticas del movimiento feminista hasta el final de la guerra. La dirección de la WSPU comenzó a negociar con el gobierno británico y, el 10 de agosto de 1914, el gobierno anunció la liberación todas las sufragistas encarceladas. A cambio, el WSPU ratificó el acuerdo de paralizar sus actividades militantes y ayudar al esfuerzo de guerra. Emmeline organizó en Londres una gran manifestación de apoyo al esfuerzo bélico bajo el lema de “los hombres a luchar y las mujeres a trabajar; no seremos pisoteados por el Kaiser ”. Ante más de 30.000 personas, la señora Pankhurst apeló a los Sindicatos para que permitieran la incorporación de las mujeres a los puestos de trabajo en las industrias y a su admisión en las Trade Unions.
En octubre de 1915, el WSPU cambió el nombre de su periódico, La Sufragista , por el más patriótico de “ Britania ”. El punto de vista patriótico de Emmeline ante la guerra quedó reflejado en el nuevo lema del periódico: " Por el Rey, por la Patria y por la Libertad ”. El feminismo de la época de guerra atacó duramente a los pacifistas, como el líder laborista Ramsay MacDonald, al que acusó de ser " más alemán que los Alemanes". También fue adoptando una posición cada vez más contraria al obrerismo, especialmente el comunista. Así, cuando estalló la Revolución Rusa , Emmeline acusó a Lenin de ser una agente alemán.
En 1917 Emmeline y Christabel Pankhurst formaron el Partido de la Mujeres. Su programa mezclaba las tradicionales reivindicaciones del sufragismo y los nuevos planteamientos patrióticos. En dicho programa se incluían, de este modo, los siguientes: 1) La lucha hasta el fin con Alemania; 2) el incremento del esfuerzo de guerra, incrementando el contingente de mujeres trabajadoras en las industrias; 3) la persecución de los colaboracionistas, pusilánimes y pacifistas; 4) Un tratado de paz severo con Alemania y el desmembramiento del Imperio Austro-Húngaro; 5) Igual salario por igual trabajo para las mujeres; 6) Igualdad de los cónyuges en el matrimonio y en las leyes de divorcio; 7) Igualdad de derechos de los cónyuges sobre los hijos; 8) Igualdad de derechos y de oportunidades para acceder al Servicio Público; 9) Sistema de protección a la maternidad. Christabel y Emmeline habían abandonado sus iniciales creencias socialistas. Por esa razón, para Emmeline constituyó una grave adversidad el que su segunda hija, Sylvia, se hiciese simpatizante de los bolcheviques y de la Revolución Rusa.
Después de la Primera Guerra Mundial, el sufragismo reinició sus actividades para la consecución del derecho al voto, pero desde una posición de fuerza muy diferente. La concesión del voto femenino en USA, en 1920, fue un importante acicate para las sufragistas británicas que redoblaron sus esfuerzos, si bien utilizando las vías de la presión política. En ese tiempo las mujeres consiguieron el derecho a ser elegidas. Y es que para entonces, las cosas habían cambiado mucho y tanto entre los conservadores, como entre los laboristas y entre los liberales, crecía imparable la opinión favorable a la concesión del voto a las mujeres. Durante esos años Emmeline viajó por USA, donde vivió varios años, y por Canadá. Cuando regresó a Gran Bretaña, en 1925, se unió al Partido Conservador y fue propuesta como candidata adoptada conservadora por el distrito del West End de Londres.
Emmeline Pankhurst anciana
Finalmente, en 1928, el Parlamento Británico aprobó la Ley de Representación del Pueblo (Representation of the People Act) por la que se aprobó la concesión del derecho de voto a las mujeres. Pocos meses después, Emmeline Pankhurst falleció en Londres, a los 70 años de edad, habiendo logrado ver hecho realidad el sueño por el que había combatido durante toda su vida.
jueves, 6 de marzo de 2014
Investigación Tema 9 de Lengua: La Alhambra
Esta es la Investigación del Tema 9 de Lengua:
LA ALHAMBRA
La Alhambra es una ciudad palatina andalusí situada en Granada, España. Es un rico complejo palaciego y fortaleza que alojaba al monarca y a la corte del Reino nazarí de Granada.
El nombre Alhambra tiene sus orígenes en una palabra árabe que significa "castillo rojo o bermellón", debido quizás al tono de color de las torres y muros que rodean completamente la colina de La Sabica, que bajo la luz de las estrellas es de color plateado, pero bajo la luz del sol adquiere un tono dorado. Aunque existe una explicación más poética, narrada por los cronistas musulmanes que hablan de la construcción de la Alhambra "bajo la luz de las antorchas". Creada originalmente con propósitos militares, la Alhambra era una alcazaba (fortín), un alcázar (palacio) y una pequeña medina (ciudad), todo al mismo tiempo. Este triple carácter nos ayuda a comprender las numerosas características de éste monumento.
No existe ninguna referencia de la Alhambra como residencia de reyes hasta el siglo XIII, aunque la fortificación existe desde el siglo IX. Los primeros reyes de Granada, los Ziritas, tenían sus castillos y palacios en las colinas de Albaicín, y nada queda de ellos. Los monarcas Ziries fueron con toda probabilidad los emires que construyeron la Alhambra, comenzando en 1238.
El fundador de la dinastía, Muhammed Al-Ahmar, comenzó con la restauración del antiguo fortín. Su trabajo fue completado por su hijo Muhammed II, cuyos sucesores inmediatos continuaron con las reparaciones. La construcción de los palacios (llamado Casa Real Vieja) data del siglo XIV, y es la obra de dos grandes reyes: Yusuf I y Muhammed V. Al primero se le adjudica, entre otros, el Cuarto de Comares, la Puerta de la Justicia, los Baños y algunas torres. Su hijo, Muhammed V, completó el embellecimiento de los palacios con la Sala de los Leones, además de otros cuartos y fortificaciones.
La Alhambra se convirtió en una corte cristiana en 1492 cuando los Reyes Católicos conquistaron Granada. Más tarde, se construyeron varias estructuras para albergar a ciudadanos prominentes, cuarteles militares, una Iglesia y un Monasterio Franciscano.
El Emperador Carlos V, que pasó varios meses en Granada, comenzó la construcción del Palacio que lleva su nombre e hizo algunas reformas en el interior de los edificios. Estas medidas provocaron una gran controversia provocada por razones políticas. Los siguientes reyes de la casa de Austria no dejaron en el olvido al monumento y cada uno dejo su marca, aunque más discretamente.
Durante el siglo XVIII y parte del XIX, cayó en el olvido y sus salones y cuartos fueron utilizados como bares y establos donde habitaban gentes de mal vivir. Para rematarlo, las tropas napoleónicas que ocuparon Granada desde 1808 hasta 1812, convirtieron los palacios en cuarteles militares. Durante una retirada, minaron las torres y destruyeron parte de ellas. Dos de ellas, la Torre de Siete Suelos y la Torre de Agua quedaron en ruinas. Y de esta manera, este abandono increíble continuó hasta 1870 cuando la Alhambra fue declarada monumento nacional. Artistas y viajeros de todo el mundo hicieron causa común por la defensa de este monumento. Desde entonces hasta nuestros días, la Alhambra ha sido restaurada, protegida e incluso mejorada en muchos aspectos para admiración y disfrute de todo el mundo.
Estos son algunos de sus lugares más visitados:
La Alcazaba
Es la parte más antigua de la Alhambra está rodeada por puertas y torres.
Palacio del Partal
LA ALHAMBRA
La Alhambra es una ciudad palatina andalusí situada en Granada, España. Es un rico complejo palaciego y fortaleza que alojaba al monarca y a la corte del Reino nazarí de Granada.
El nombre Alhambra tiene sus orígenes en una palabra árabe que significa "castillo rojo o bermellón", debido quizás al tono de color de las torres y muros que rodean completamente la colina de La Sabica, que bajo la luz de las estrellas es de color plateado, pero bajo la luz del sol adquiere un tono dorado. Aunque existe una explicación más poética, narrada por los cronistas musulmanes que hablan de la construcción de la Alhambra "bajo la luz de las antorchas". Creada originalmente con propósitos militares, la Alhambra era una alcazaba (fortín), un alcázar (palacio) y una pequeña medina (ciudad), todo al mismo tiempo. Este triple carácter nos ayuda a comprender las numerosas características de éste monumento.
No existe ninguna referencia de la Alhambra como residencia de reyes hasta el siglo XIII, aunque la fortificación existe desde el siglo IX. Los primeros reyes de Granada, los Ziritas, tenían sus castillos y palacios en las colinas de Albaicín, y nada queda de ellos. Los monarcas Ziries fueron con toda probabilidad los emires que construyeron la Alhambra, comenzando en 1238.
El fundador de la dinastía, Muhammed Al-Ahmar, comenzó con la restauración del antiguo fortín. Su trabajo fue completado por su hijo Muhammed II, cuyos sucesores inmediatos continuaron con las reparaciones. La construcción de los palacios (llamado Casa Real Vieja) data del siglo XIV, y es la obra de dos grandes reyes: Yusuf I y Muhammed V. Al primero se le adjudica, entre otros, el Cuarto de Comares, la Puerta de la Justicia, los Baños y algunas torres. Su hijo, Muhammed V, completó el embellecimiento de los palacios con la Sala de los Leones, además de otros cuartos y fortificaciones.
La Alhambra se convirtió en una corte cristiana en 1492 cuando los Reyes Católicos conquistaron Granada. Más tarde, se construyeron varias estructuras para albergar a ciudadanos prominentes, cuarteles militares, una Iglesia y un Monasterio Franciscano.
El Emperador Carlos V, que pasó varios meses en Granada, comenzó la construcción del Palacio que lleva su nombre e hizo algunas reformas en el interior de los edificios. Estas medidas provocaron una gran controversia provocada por razones políticas. Los siguientes reyes de la casa de Austria no dejaron en el olvido al monumento y cada uno dejo su marca, aunque más discretamente.
Durante el siglo XVIII y parte del XIX, cayó en el olvido y sus salones y cuartos fueron utilizados como bares y establos donde habitaban gentes de mal vivir. Para rematarlo, las tropas napoleónicas que ocuparon Granada desde 1808 hasta 1812, convirtieron los palacios en cuarteles militares. Durante una retirada, minaron las torres y destruyeron parte de ellas. Dos de ellas, la Torre de Siete Suelos y la Torre de Agua quedaron en ruinas. Y de esta manera, este abandono increíble continuó hasta 1870 cuando la Alhambra fue declarada monumento nacional. Artistas y viajeros de todo el mundo hicieron causa común por la defensa de este monumento. Desde entonces hasta nuestros días, la Alhambra ha sido restaurada, protegida e incluso mejorada en muchos aspectos para admiración y disfrute de todo el mundo.
Estos son algunos de sus lugares más visitados:
La Alcazaba
Es la parte más antigua de la Alhambra está rodeada por puertas y torres.
Patio de los Arrayanes
Este patio tiene una extensa planta rectangular. Su nombre se debe a los macizos arrayanes que bordean la alberca central.
Patio de los Leones
Fue construido por Mohammed V en el año 1378 y es la joya más valiosa de La Alhambra. En en el centro del patio está la Fuente de los Leones y alrededor hay una galería soportada por 124 columnas delgadas de mármol.
Palacio del Partal
Se construyó a principios del siglo XIV, siendo así el palacio más antiguo nazarí.
Jardines del Generalife
Formaba la residencia de placer de los reyes moros, el palacio debió ser levantado a mediados del s. XIII. La parte más importante es el Patio de la Acequia, todo su centro está ocupado por un canal de agua.
miércoles, 5 de marzo de 2014
Mi antifaz de Carnaval
Este es un antifaz de Carnaval que he realizado para el colegio, lo hice dibujándolo en una cartulina, después lo coloreé con ceras blandas y finalmente lo decoré con elementos reutilizables como purpurina y plumas y este es el resultado, espero que os guste.
martes, 4 de marzo de 2014
Coordenadas terrestres
Hola, mi profe me ha pedido que subiera a mi blog un par de coordenadas terrestres para repasar, que fueran de países y que añadiera su bandera, así que aquí os dejo algunos ejemplos:
MONGOLIA
Coordenadas: 45º latitud Norte y 105º longitud Este
CANADÁ
Coordenadas: 60º latitud Norte y 105º longitud Oeste
AUSTRALIA
Coordenadas: 23º26º latitud Sur y 135º longitud Este
MONGOLIA
Coordenadas: 45º latitud Norte y 105º longitud Este
CANADÁ
Coordenadas: 60º latitud Norte y 105º longitud Oeste
AUSTRALIA
Coordenadas: 23º26º latitud Sur y 135º longitud Este
lunes, 3 de marzo de 2014
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